Дневной обзор:
| Понедельник 22 Октябрь 2012 |
Общее событие
Медицинский английский онлайн урок: Osteoporosis Increases Danger of Broken Bones. Разговорное занятие в рамках курса Английский язык для врачей +RANDOM
17:00 » 20:00

Медицинский английский онлайн урок: Osteoporosis Increases Danger of Broken Bones. Разговорное занятие в рамках курса Английский язык для врачей +RANDOM

Английский язык для медиков. Английский для врачей эндокринологов - скачать подкаст бесплатно(Для прослушивания MP3 объекта вам необходим Flash плейер)

Что такое курс Английский для медиков и каким образом я обучаю врачей английскому языку?

Курс Английский для врачей является бесплатным приложением к Интенсивному курсу английского языка и проводится для моих онлайн учеников начального и среднего уровней, которым нужно быстро научиться читать медицинскую литературу, общаться с пациентами-иностранцами и своими коллегами, говорящими на английском языке. Хотя тема каждого урока привязана к определенной медицинской специальности, мы также отрабатываем общемедицинскую лексику и упражняемся в грамматических конструкциях, которые позволят врачу в общении с пациентом.

Все тексты и вся лексика начитаны носителями языка - профессиональными врачами и США и Великобритании. Каждый урок включает мои подробные объяснения лексики, грамматики и интенсивную разговорную практику.

Каждая тема изучается в течение 18 академических часов. Изучение каждой темы строится по следующей схеме:

  • 9 часов - отработка произношения и восприятия на слух медицинских текстов и разгворной речи носителей английского языка, обсуждающих вопросы лечения пациентов;
  • 4 часа - практическая отработка грамматических конструкций, используемых для общения с пациентом и врачами, мы учимся задавать различные виды вопросов, давать отрицательные и утвердительные ответы;
  • 5 часов - интенсивная разговорная практика, в ходе которой один из учеников является врачом, проводящим прием, (обычно это врач соответствующей профессии), а все остальные ученики - пациентами на приеме, жалующимися на симптомы или обсуждающими процедуры лечения.

На какую тему будет сегодняшнее занятие и как подготовиться к уроку английского языка для врачей?

Сегодняшний урок я провожу для врачей-эндокринологов, терапевтов и студентов медицинских ВУЗов, которые изучают английский язык онлайн по моему интенсивному курсу. В ходе нашего сегодняшнего урока мы изучим грамматическую тему английского простого настоящего времени Present Indefinite / Present Simple, а также отработаем чтение текста на медицинскую тематику.

Для подготовки к уроку скачайте и прослушайте аудиоподкаст по ссылке выше, просматривая транскрипт ниже. При возможности повторите употребление английского настоящего неопрделенного времени Present Indefinite / Present Simple. Больше ничего делать не нужно - весь материал, лексика и грамматика будут подробно объяснены мной в ходе онлайн урока.

Medical English: How Osteoporosis Increases Danger of Broken Bones

This is Science in the news, in Special English. I'm Barbara Klein. And I'm Bob Doughty. Today we tell about osteoporosis, a disease that can make bones weak so they break easily.

Osteoporosis is a silent disease until it develops. If you do not know you have it, it can hurt you.

A fifty-five year-old American woman named Jill went skiing several years ago. Although she was a good skier, she fell on a difficult hill. She attempted to get up, but could not move one leg. She was taken to a hospital, where doctors found she had broken a bone in her upper leg. And there was another discovery in the hospital. She had osteoporosis.

Today, Jill still goes skiing. But now she takes medicine to protect against osteoporosis.

Like Jill, many people do not know they have osteoporosis unless they break a bone. Or, they may find that they are getting shorter.

Osteoporosis can make it hard for a person to stand up straight if the disease is untreated for a long time. When it has progressed very far, walking can be difficult. Severe osteoporosis in older adults can take away their independence.

The National Osteoporosis Foundation works to inform Americans about bone health. The group says breaks caused by weakened bones can lead to pain, disability and even death

The word osteoporosis means porous bones, or bones that are not solid enough. The disease harms bones by removing calcium and other important minerals from tissue. Bones are living tissue. Tissues continually break down and then they replace themselves. But as people get older, more bone breaks down than gets replaced. The result is that small spaces inside the bone get larger. And the shell of the bones gets thinner.

The National Osteoporosis Foundation, or NOF, says eight of every ten osteoporosis patients are women. It says the condition is most common in Caucasian women over age fifty. Last year, the group suggested that doctors expand their list of persons to watch for osteoporosis. The additions included Latina, African American, Asian and other women. The NOF also called attention to the fact that men can also suffer from osteoporosis.

Before people develop osteoporosis, they have a condition called osteopenia. Treatment can prevent this condition from becoming osteoporosis. Doctors agree that the best way to deal with osteopenia or osteoporosis is to find and treat it before the disease progresses. Bone damage need not be permanent. Drugs can help replace lost bone.

Identification of osteoporosis and osteopenia is made by measuring the mineral density of a person's bones. In this case, density means the strength of the bones.

The American Academy of Orthopaedic Surgeons says there are a number of ways bone mineral density can be measured. The group suggests bone mineral density examinations for women sixty years and older. Doctors use the tests to examine the hip and spine, or backbone.

The NOF says a test called Dual-energy X-ray absorptiometry, or DXA, is the best test for osteoporosis. DXA uses radiation from x-rays. The patient does not get much radiation from the process, which lasts only a few minutes.

Another way to measure bone-density is called peripheral bone mineral density testing. It is often used in the United States to show people if they are in danger of osteoporosis. A moveable machine does the test.

Medical testing companies sometimes perform this examination at an office or other place of business. The test costs less than the DXA. But peripheral testing measures only one part of the body. Usually that place is the wrist, the heel, or the bones between finger joints.

If the testing device is in good condition, it probably will give satisfactory results. But what if the patient has normal bones in the tested areas, but not in others? A person could appear normal on the test. But she still might have osteoporosis in her backbone or hips.

Differences in bone mineral density among body parts are most often found in women who recently ended their childbearing years. The density may be normal at one place but low at another. Bone mineral density in the spine decreases first. A woman's bone mineral density becomes about the same in all parts of her body after she is seventy years old.

The lower-cost test may not give complete answers. But it can warn that osteoporosis threatens or has started.

The National Osteoporosis Foundation has advised several steps toward the goal of healthy bones. Its experts say get enough calcium and vitamin D. The experts say do not smoke or drink too much alcohol. Talk to your healthcare provider about bone health and a possible bone mineral density test.

The NOF's guide for healthcare providers says people over fifty should get one thousand two hundred milligrams of calcium every day. The guide also says this age group should get eight hundred to one thousand International Units of Vitamin D. It says Vitamin D-Two and Vitamin D-Three are both good for bones.

Milk and milk products contain calcium. So do fish with soft bones, like salmon, and dark green leafy vegetables. Some orange juice, bread and cereals may have calcium added.

Some people also take pills containing calcium. But be careful about how much calcium you take. You should not have more than two thousand five hundred milligrams a day. That total includes calcium from food and all other sources. Too much calcium can cause problems like kidney stones.

Vitamin D absorbs, or takes up, calcium. Fish, cereal and milk are good sources of Vitamin D. If you spend at least fifteen minutes a day in the sun without a product to block the sun's radiation, you probably get enough Vitamin D.

Several kinds of drugs treat osteoporosis. America's Mayo Clinic medical centers say bisphosphonates are the most popular. Fosamax, Actonel and Boniva are products of this family of drugs. The Mayo Clinic advises that these drugs are very effective and appear safe for most people if taken as directed. Fosamax has been sold for at least ten years. Other drugs proven effective for osteoporosis are hormones and parathyroid hormone.

Doctors who treat osteoporosis patients say physical exercise can help the bones. For active people, lifting weights or playing tennis, slow running and dancing can be helpful.

Some older adults worry about exercising. They believe they could hurt themselves. The Mayo Clinic says that could be true if they have not exercised in the past. It says people who have not been active in the past need a doctor's advice before starting.

Some people who are afraid of exercise worry about its effects on their joints, especially the knees. They are afraid exercise might cause osteoarthritis, a condition in which connective tissue around the bones wears down. A study in The Netherlands found that could be true. Results of the study were reported recently in the publication "Arthritis Care and Research."

Researchers studied one thousand six hundred seventy eight people over a period of twelve years. The subjects were between fifty-five and eighty-five years old. The results linked knee osteoarthritis to high mechanical strain -- activities that are hard on joints.

But another study found that regular exercise does not harm joints. Those findings were reported in "The Journal of Anatomy." Scientists from Germany and the United States considered earlier research on the effect of exercise on joints. They did not find a link between regular exercise and knee osteoarthritis.

If you are still worried about exercise for osteoporosis, why not go for a walk? But you have to do it correctly. The Mayo Clinic says hold your head high. Straighten your back and neck as much as possible. Tighten the chest muscles. As you move along, let your shoulders and arms move freely and naturally.

Walking places the full weight of your body on your bones. It also has other good effects. It raises the levels of chemicals in the brain known as endorphins. They reduce pain and make you feel happier.

This Science in the news program was written by Jerilyn Watson. Our producer was Brianna Blake. I'm Bob Doughty. And I'm Barbara Klein. Join us again next week for more news about science in Special English.

Общее событие
Личные формы глагола в английском языке. Совершенные и несовершенные формы английского глагола. Английское продолженное время
20:00 » 23:55

Личные формы глагола в английском языке. Совершенные и несовершенные формы английского глагола. Английское продолженное время

Личные формы английского глагола скачать аудио онлайн бесплатно MP3(Для прослушивания MP3 объекта вам необходим Flash плейер)

На этой странице дается краткое объяснение английской грамматики и даны примеры употребления личных форм английских глаголов. Основное объяснение глагольных форм и их чтение дано в аудиотреке - в аудиофайле я объясню Вам особенности употребления личных форм английских глаголов, а также помогу запомнить английские правильные глаголы в контексте при помощи эффективных мнемонических правил и ассоциаций.

ВАЖНО!Это НЕ полное объяснение темы Личные формы английских глаголов, прослушайте полное объяснение по ссылке ниже:

Личные формы английских глаголов. Совершенные и несовершенные, продолженные и непродолженные времена в английском языке. Действительный и страдательный залог

Глагол (the Verb) – часть речи, которая указывает на действие или состояние лица или предмета. Действие передается в английском языке глаголами действия, которые позволяют строить предложения по схеме кто?/что? делает кого?/что? кому?/чему? (в случае если глагол действия переходный) или по схеме кто?/что? делает (если глагол непереходный). Английские глаголы-связки позволяют строить предложения вида кто?/что? есть кто?/что? и используются для описания подлежащего.

Формы английских глаголов. С одной стороны, английский глагол имеет всего лишь четыре формы, из которых только первые две являются собственно формами глагола (отвечают на вопрос глагола что делает?), третья и четвертая формы - это уже причастия (отвечают на вопросы прилагательного какой? - что сделавший?, что делающий?). В русском же языке у глагола огромное количество форм, так, например, только в простом настоящем времени русский глагол-сказуемое имеет шесть форм по общему числу лиц и чисел (я делаю, ты делаешь, он делает, мы делаем, вы делаете, они делают). С другой стороны, небольшое количество количество английских глагольных форм требует большего внимания к месту глагола в предложении - смысл английского глагола в предложении зависит не столько от его формы, сколько от наличия модальных, вспомогательных глаголов, типа подлежащего, стоящего перед глаголом-сказуемым, наличия дополнений и т.д. Таким образом, если мы примем в расчет все сочетания глагола с другими словами, можно сказать, что в английском языке глагол обладает гораздо более сложной, чем в русском, системой видовременных форм.

Видовременные формы английского глагола охватывают личные / финитные формы английского глагола (Finite forms) и неличные / безличные / нефинитные формы глагола (Non-finite forms) в английском языке.

Личные формы английских глаголов - по каким аспектам изменяются английские глаголы-сказуемые?

Личные формы английского глагола, точно также, как и в русском языке, всегда выполняют в английском предложении функцию сказуемого: We learn grammar at www.e-english.ru. – Мы изучаем грамматику в www.e-english.ru. Grammar is learned at www.e-english.ru. – Грамматику изучают на www.e-english.ru.

Форма английского глагола-сказуемого зависит от сочетания следующих аспектов:

1. Лицо (Person) - глагол в английском имеет три лица: первое, второе и третье; полная аналогия с русским языком.

  • Первое лицо (First Person) выражается личными местоимениями I - я и we - мы: I am - глагол-связка to be имеет особую форму в первом лице единственного числа настоящего времени, we take - все остальные глаголы употребляются в словарной форме (первая форма глагола из левой колонки таблицы правильных / неправильных глаголов или форма глагола из словаря);

  • Второе лицо (Second Person) выражается единственным для обоих чисел личным местоимением you - ты, вы: you are - глагол-связка to be имеет единую форму для всех лиц и числе множественного числа, you take - все остальные глаголы употребляются в словарной (первой) форме;
  • Третье лицо (Third Person) выражается личными местоимениями he - он, she - она, it - все неодушевленные предметы, they - они: he/she/it is - глагол-связка to be имеет особую форму в третьем лице настоящего времени, которая не встречается с другими лицами и числами; he/she/it takes - все остальные глаголы употребляются в первой форме, но с окончанием -s.

2. Число (Number) - английский глагол может стоят в форме единственного или множественного чисел, как и в русском языке. Когда мы по-английски хотим назвать лицо и число глагола, мы говорим first person singular - первое лицо единственное число, third person plural - множественное число третьего лица и т.д.

3. Время (Тense) - в английском языке четыре времени, т.е. основных времен, как и в русском, всего три: настоящее (Present): I am, he takes; прошедшее (Past): I was, he took; будущее (Future): I will be, he will take. Однако из-за особенностей согласования прошедших времен в английском языке (так называемый сдвиг времен или Shifting of Tenses) в некоторых случаях простое будущее заменяется на форму будущее в прошедшем (Future-in-the-Past): I would be, he would take.

4. Аспект совершенности (Perfect Form) - как русские, так и английские глаголы в личной форме могут иметь совершенную (Perfect) и несовершенную (Imperfect) формы, указывая на действия, которые были совершены (есть результат) или пока еще не были совершены (результат действия на момент речи отсутствует). Если английский глагол стоит в совершенной личной форме, такие времена мы называем совершенными или перфектными, например Present Perfect или Past Perfect Continuous. Если же глагол в английском предложении стоит в несовершенной личной форме, он образует несовершенные или неперфектные времена (в их названии слово Perfect будет отсутствовать), например Past Indefinite или Future Continuous.

Таким образом, как в английском языке, как и в русском, каждая временная форма имеет две формы – несовершенную (что делать?) и совершенную (что сделать?). В английском языке эти формы выражаются временами несовершенного аспекта (Indefinite и Continuous) и совершенного аспекта (Perfect и Perfect Continuous). Однако, в английском языке, помимо аспекта совершенности, есть еще один аспект – продолженности: все времена могут быть непродолженными (Indefinite и Perfect) и продолженными (Continuous и Perfect Continuous). Все времена группы Indefinite (Simple) - непродолженные и несовершенные. Все времена группы Continuous или Progressive - продолженные, но несовершенные. Все времена группы Perfect - совершенные, но непродолженные. Все времена группы Perfect Continuous - продолженные и совершенные. Таким образом, все многообразие времен в английском языке (12 английских времен в действительном залоге и 8 времен - в английском страдательном залоге) – это различные комбинации аспектов продолженности и совершенности.

5. Аспект продолженности (Continuous Form) - английские личные глаголы могут иметь продолженную (Continuous) и непродолженную (Common) формы, указывая на действие в развитии и регулярное действия соответственно. В русском языке также существует аспект продолженности, но у нас аспект продолженности выражается лишь лексически, т.е. по контексту мы можем понять, имеется ли в виду систематическое действие или процесс (-Ты чем занимаешься? - Я работаю в строительстве. - отсутствие процесса. Ем пиццу в пиццерии и просматриваю документы. - процесс). В английском же языке мы имеем возможность указывать на наличие или отсутствие процесса грамматически: если глагол стоит в продолженной личной форме, такие времена мы называем продолженными или прогрессивными, например Present Continuous / Progressive или Past Perfect Continuous / Perfect Progressive. Если же английский глагол стоит в непродолженной личной форме, он образует непродолженные времена (в их названии слова Continuous или Progressive будут отсутствовать), например Past Indefinite или Future Perfect.

Аспекты совершенности и продолженности в 12 возможных комбинациях как раз и дают четыре видовременных формы английского глагола: Indefinite или Simple, Continuous или Progressive, Perfect и Perfect Continuous или Perfect Progressive.

  • Непродолженное + несовершенное время = Indefinite / Simple - ничего не происходит и ничего не произошло, говорящий сообщает о регулярном действии или состоянии; отсутствие обоих аспектов образует простое (Simple) или неопределенное (Indefinite) время - оно и называется-то неопределенным, так как ни один из аспектов не определен: I am a Russian tourist. - Я руссо туристо. We will learn English twice a week. - Мы будем заниматься английским дважды в неделю. They spent last month in Italy. - Они провели прошлый месяц в Италии.

  • Продолженное + несовершенное время = Continuous / Progressive - событие, описываемое глаголом-сказуемым, происходит прямо сейчас, но пока еще ничего не произошло; наличие аспекта продолженности при отсутствии аспекта совершенности образует продолженное (Continuous) или прогрессивное (Progressive) время: I am sending you a letter. - Я отправляю тебе письмо. We will be sitting at resto and looking into each other's eyes soon. - Скоро мы будем сидеть в ресторане и смотреть друг другу в глаза. I was talking to my boss when you called me. - Я говорил с шефом (процесс), когда ты позвонил мне (одномоментное действие).
  • Непродолженное + совершенное время = Perfect - событие произошло к моменту речи, но в данный момент событие не развивается; наличие аспекта совершенности при отсутствии аспекта продолженности образует совершенное (Perfect) время: I have sent you a parcel. - Я отправил тебе посылку. We will have finished our lunch by the time you come. - Мы закончим обедать к тому моменту, как ты придешь. I had checked in online two hours before we arrived at airport.- Я зарегистрировался [на авиарейс] по интернету за два часа до того, как мы приехали в аэропорт..
  • Продолженное + совершенное время = Perfect Continuous / Perfect Progressive - событие происходило до настоящего момента и наконец-то произошло; наличие обоих аспектов образует совершенно-продолженное (Perfect Continuous) или совершенно-прогрессивное (Perfect Progressive) время: I have been writing you a letter for an hour and a half. - Я уже полтора часа пишу тебе письмо. We will have been waiting for him for half an hour in five minutes. - Через пять минут будет уже полчаса, как мы его ждем. I had been driving a car for twenty-two hours before I had an accident. - Я вел двадцать-два часа до того момента, как попал в аварию.

6. Залог (Voice) - как и в русском, в английском языке глагол-сказуемое может использоваться для указание действие, совершаемое самим подлежащим (подлежащее само совершает акт), - такой залог мы называем действительным (Active Voice), а может описывать действие, которое совершается над подлежащим (подлежащее нещадно страдает) - в этом случае залог страдательный (Passive Voice): They book a pricier cushier hotel. – Они сами бронируют более дорогой и комфортный отель - это действительный залог; A pricier cushier hotel is booked for them. – Более дорогой комфортабельный отель [есть] забронирован для них - это уже страдательный залог.

7. Наклонение (Mood) - глагол-сказуемое и все английское предложение в целом в зависимости от передаваемого смысла может употребляться в одном из четырех наклонений: изъявительном (Indicative Mood): I am a manager. I study English. - Я менеджер. Я изучаю английский язык.; повелительном (Imperative Mood): Watch your head! - Не стукнись головой! Let me go! - Пустите меня! Мне нужно идти!; сослагательном (Subjunctive Mood): If I were you, I should go to work. - Будь я на твоем месте, я бы съездил на работу.; условном (Conditional): If the weather is fine tomorrow, we will go to the park. - Если погода будет хорошей, мы пойдем в парк.

Events Key

Месячный обзор

Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31     
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30